崔鸿：科技教育创新成果评审应具备“四性”
提升科技辅导员和科学教师科学素质，四性是崔鸿创新成果阳泉市某某教育科技有限责任公司做好科学教育加法的关键支撑。科技辅导员科技教育创新成果具备哪些评审原则？华中师范大学科学教育与科学传播研究中心副主任崔鸿对此分享观点。科技阳泉市某某教育科技有限责任公司
- 最近发表
- 随机阅读
-
- 升破7.09，在岸、离岸人民币对美元汇率创1年多新高
- 差点掀翻梦之队的欧洲传奇，迎来最后一舞
- 国际货币基金组织上海区域中心成立
- 新王登基！英伟达一举超越微软苹果 成为全球市值最高公司
- 开扒女明星穿了5年以上的外套，原来都有一个共同点
- 福岛核电站因停电暂停运转的6号机组乏燃料池冷却水泵恢复运行
- 国际货币基金组织上海区域中心成立
- 慢病防治如何“快”起来？专家：多病共管减少患者负担
- 乐视网负债230亿仍拿1.8亿炒股
- 黄仁勋身家突破1000亿美元
- 动物能帮助检测癌症吗
- 寿命长短，牙齿先知？60岁后，掉牙多的人活得久？告诉你答案
- 老钱风，到底适合什么人穿？
- 儿童牙齿过早矫正乱象调查：两岁半幼童每天戴12小时牙套
- 夏天原来要热养，教你7招“以热制热”！
- 24年后，他们终于又在欧洲杯赢球了
- 刘德华新片，突然宣布延期
- 科技创新与资本市场如何双向互动？八位金融大咖寻解题之道
- “国潮端午”带火“民俗小城”，“城市微度假”成新趋势
- 一觉醒来，C罗领衔的葡萄牙也开门红了
- 搜索
-